Big Data, Data Mining e o futuro da #educação

O Edudemic traz vários artigos muito interessantes sobre o que vou chamar aqui de "Educação 2.0", embora não ache o termo nada bonito. O que importa é que, dentre outras informações, os artigos trazem as 6 tecnologias que vão revolucionar o ensino. Algumas já estão. São elas:

• Massive Open Online Courses (MOOC) - pois é, mais uma sigla pra nossa lista. Mas essa vale a pena. Muito! Ela representa as inúmeras iniciativas de educação online que tem sido conduzidas pelas mais renomadas instituições de ensino do mundo, como já falamos aqui há bastante tempo;
• Tablet computing - o uso de tablets nas escolas e universidades já é realidade, e as possibilidades que isso proporciona já estão sendo observadas na prática;
• Gamification - aplicar a "lógica" dos jogos no ensino é uma das tendências apontadas como fortes para os próximos anos. Eu achava que aqueles selos dos joguinhos ridículos (IMHO) do facebook não serviam pra nada, mas agora vejo que a idéia de fases e prêmios, mesmo que fáceis, representa objetivos que funcionam como estímulo ao aprendizado;
• Learning Analytics - a idéia (bem superficialmente falando) aqui é coletar e analisar em "tempo de aula" uma infinidade de dados, históricos e atuais, sobre o desempenho dos alunos, áreas críticas e outras informações que permitam adaptar estratégias e métodos de ensino para melhorar os resultados dos alunos. No Edudemic são listados vários casos interessantes;
• Impressão 3D - esta tecnologia ainda não está disseminada, mas tem um potencial fantástico para fomentar o interesse dos alunos em áreas como ciências, onde é possível transformar conceitos abstratos em projetos concretos (literalmente);
• Tecnologias "vestíveis" - eu sei, minha tradução de wearable ficou bizarra, mas enfim, o que interessa é que as tecnologias que serão embutidas em roupas e outros objetos de vestuário no futuro próximo tem um potencial incrível de aplicações no ensino.

Pois é, a tecnologia chegou pra mudar completamente a sala de aula. É hora de (re)pensar a educação!

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